旅游路线设计大赛策划书_旅游路线设计大赛策划书怎么写的

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       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“旅游路线设计大赛策划书”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.厨艺大赛策划书

2.羽毛球比赛策划范文五篇

3.创业计划大赛策划书

4.创意大赛策划书

5.活动策划方案

6.创意策划书模板范文完整版1000字系列

厨艺大赛策划书

        厨艺大赛策划书范文

厨艺大赛策划书范文1

一、活动目的： 为培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，校团委特此举办这次以 “弘扬中国传统美食，活跃校园文化气氛为目标的个人厨艺大赛。

       

二、活动时间： 200*年11月12日晚6：30

三、活动地点： 食堂

四、活动内容： 在规定时间内做 “规定菜”和“特色菜”

（一）规定菜：尖椒土豆丝

       　1、原料：土豆丝、青辣椒

       　2、调料：酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒

（二）特色菜：选手自己选择最为拿手的家乡菜

       　1、要掌握好时间（控制在15分钟之内）。

       　2、要求有特色，有创新，有立意。

       　3、特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料。

（三）评分标准：

       　1、由专业厨师进行评审，色、香、味、形各占25%的比例。

五、活动流程：

       　1、参赛选手在赛前抽签分组。

       　2、比赛场地的布置。

       　3、入场秩序。（包括嘉宾、参赛选手、工作人员）

       　4、主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话，宣读比赛规则，及奖项设置等问题。

       　5、场内互动，嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究，如何达到最好效果的做法等等。

       　6、现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题，同时也可向选手提问。

       　7、嘉宾品尝、评分并点评，现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

       　8、统计分数，并宣布比赛结果。

       　9、颁奖。（奖品、荣誉证书）

       　10、观众退场。

       　11、清理场地。

六、奖项设置：

       　1、设一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名

厨艺大赛策划书范文2

一、活动背景

       　为了丰富我院大学生的课余生活，提高大家的积极性和激发大家的生活热情，延续学生会的经典活动，特举办暨南大学深圳旅游学院学生会校园文化节暨第八届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

二、活动实施流程

1.活动目的、意义

一、活动主题： 大学生活——色、香、味俱全。

二、活动口号： 上得学堂，下得厨房

三、活动目的：

       　（1） 丰富大学生的业余生活，锻炼同学们的动手能力，加强学院老师、同学对厨艺的了解;

       　（2） 为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;

       　（3） 通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系;

       　（4） 展示深旅大学生的风范，弘扬深旅师生激情张力，以食会友;

       　（5） 在厨艺大赛中穿插厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养;

       　（6） 帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。

四、活动宗旨：

       　关心生活，热爱生活，生活部让你的生活更精彩！

2.活动拟解决主要问题及可行性分析

       　1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时，紧急呼叫食堂工作人员进行抢救

       　3、规定上菜时间内出现冷场时，由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题，请评委和现场观众可回答来圆场，观众答对问题有奖品派送，还可以试吃菜品。

       　3、比赛时间出现混乱时，由主持人提醒在场人员遵守纪律，如果没有结果，就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。

       　4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具，以防上菜过程中出现菜品不小心损毁（跌倒，洒漏），要派工作人员及时清理。

       　5、饭堂厨房要配备药箱，以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。

       　6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况，可以考虑给予一次机会，但一定要在各组比赛时间之内完成，否则也只能表示遗憾，不给予评选的第二次机会。

       　7、在大堂放置备用的喇叭，以防止麦克风声音不够。

       　8、多备一些评分表，防止比赛时不够用。

       　9、比赛前2天密切注意比赛当天的天气情况，如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。

       　10、如果比赛当天突然下雨，先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛，从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞;雨势较大则比赛暂停或延期。

3.活动当天具体时间流程安排

       　（1） 下午12点男生负责搬桌子，椅子及其他电子设备到大堂，女生负责场地策划，摆用品等，在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开，旁边留路给参赛者退场;计分标准提前贴于评审桌上，方便评委查阅。

       　（2） 1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同，并由摄影社的一名同学带上相机，拍摄花絮。

       　（3） 甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记和7桌大众评委组成（每桌大众评委由大一，大二，大三每个班的代表各一名组成）。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判，第一批评委于1点20分到场，第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍，以确保评委准时到场。

       　（4） 选手提前10分钟到场。比赛共分5轮，每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分，并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间，可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。

厨艺大赛策划书范文3

一、活动主题： 寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛

二、活动目的：

       　通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼社区居民的实践能力和动手能力，培养居民对厨艺、对生活的兴趣，丰富社区居民生活;同时加强社区居民对厨艺的了解，为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的社区居民提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同的社区居民之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通;展示湘南社区居民的风范，弘扬社区居民的激情张力，以食会友;并希望借这次活动，可以锻炼居民的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让社区居民的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。

三、活动时间、地点

       　预计3月23或24日（视报名情况而定，报名人数多就分两天举行），地点待定

四、参赛内容及要求

       　3或3人以下为一组，每组社区居民各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

五、任务安排

       　1.宣传科负责海报的绘制和张贴;

       　2.**部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表;

       　3.组织科和**负责组织前期报名;

       　4.社区居委会及文明督察部协助街道办搞好赛后卫生。

六、活动过程

       　1.安排选手就位，维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。

       　2.参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。

       　3.每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。

七、互动环节

       　1.居民可有秩序地参观做菜的过程

       　2.现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。

八、注意事项

       　1.每组选手必须在20-25分钟之内完成任务;

       　2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;

       　3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故;

       　3.参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。

九、评分标准

       　1.专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。（10分）

       　2.时间：做菜用时，安全操作。（10分）

       　3.材料：新鲜，色泽鲜美。（10分）

       　4.技术：刀工熟练，切菜工整。（10分）

       　5.色香味：具有一定的美学价值，味道可口。（20分）

       　6.营养价值：有利健康，搭配合理。（10分）

       　7.卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。（10分）

       　8.菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。（10分）

       　9.菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。（10分）

       　满分100分，最后由评委和随机抽的居民投票的成绩综合给出总分。

十、奖项设置

       　一等奖1组，颁发证书;

       　二等奖2组，颁发证书;

       　三等奖3组，颁发证书。

       　因只是预计，所以奖项还有调动。预计推选一组参加区里决赛。

十一、经费预算

       　打印资料费：5元

       　一次性碗筷：10元

       　其它费用：35元

       　总计50元。

       　以上就是**年的厨艺大赛的策划，希望各部门齐心协力，共同将本次活动举办好。

厨艺大赛策划书范文4

       　活动名称：“弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛”主题校园个人厨艺大赛

一、活动目的：

       　为培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，我系团总支特举办这次以 ”弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛”为主题的个人厨艺大赛。

二、活动时间：

       　xx年 11 月 26 日

三、活动地点：

       　餐饮楼三楼

四、活动内容：

       　在规定时间内做 “规定菜”和“特色菜”

（一）规定菜：尖椒土豆丝

       　1、原料：土豆丝、青辣椒

       　2、调料：酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒

（二）特色菜：选手自己选择最为拿手的家乡菜

       　1、要掌握好时间（控制在20分钟之内）。

       　2、要求有特色，有创新，有立意。

       　3、特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料。

（三）评分标准：（见附表）

五、活动流程：

       　（一）参赛选手在赛前抽签分组。

       　（二）比赛场地的布置。

       　（三）入场秩序。（包括嘉宾、参赛选手、工作人员）

       　（四）主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话，宣读比赛规则，及奖项设置等事项。

       　（五）场内互动，嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的`做菜手法有何讲究，如何达到最好效果的做法等等。

       　（六）现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题，同时也可向选手提问。

       　（七）嘉宾品尝、评分并点评，现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

       　（八）统计分数，并宣布比赛结果。

       　（九）颁奖。（奖品、荣誉证书）

       　（十）观众退场。

       　（十一）清理场地。

六、奖项设置：

       　（一）设一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名。

厨艺大赛策划书范文5

       　为弘扬校园美食文化，拉近师生与食堂之间的距离，推动文明食堂建设，提高饮食服务质量，同时展示我院学子的烹饪技艺，培养学生的动手实践能力和团队协作能力，激发学生的创新意识、节约意识。

一、活动单位

       　主办单位：共青团湖南城市学院委员会

       　承办单位：湖南城市学院团委学生会

       　赞助单位：湖南城市学院望舒食府

       　策划书：城市管理学院团委会、学生会维权部

二、活动时间

       　报名时间：xx年11月8日～11月12日

       　比赛时间：11月18日（星期四） 比赛时间为当日19：00～21：00

三、参赛场地

       　初赛：望舒食府一楼d区

四、参赛设备器材及提供物料

       　燃气专业灶具六套，专业炒勺每灶配一把，菜刀一把。（若刀具不够须自备）

       　提供切配台，专用砧板，每灶配炒锅一把，手布每灶一块。选手需要自己选择原材料、自行切配至加工状态。（如需高压锅等器材须提前通知）

       　固定味料包括：食用油、盐、味精、鸡精、胡椒粉、花椒料（油）、白糖、陈醋、白醋、生抽、老抽、料酒、整干椒、生粉、蒸鱼豉油。（若菜品需要特殊味料，请选手自备）

       　盛装器皿：提供标准菜盘。（如需鱼盘须事先通知）

五、活动赛程

前期准备工作

       　1、召开部门会议本部门全体成员商定后，做出详细的策划书、报名表。

       　2、将初赛活动策划书指导老师商量，并及时联系宣传部和文娱部，分别负责处理宣传问题（海报宣传，记者采访、摄影）以及比赛当天节目安排。同时，本部门全体成员到我院各班进行宣传，并指导其正确填写报名表。

       　3、上报主席团协商问题及询问要求注意事项，并召开主要协助部门的部长会议。

       　4、初赛场地、时间和食堂负责人与校维权部商议。

       　5、对报名表进行筛选，确定选手分组情况。

       　6、给相关评委发送邀请函，并通知好主持人和节目组负责人做好准备。

       　7、前期工作结束。汇报完成情况并进行总结。

中期执行工作

       　1、场地布置：相关工作人员提前40分钟做好布置赛场的准备，（将灶具、音响设备、桌子等器具借好），并对比赛用的设备设施、原材料，味料等进行检查，确保比赛正常进行。及时通知好参赛选手提前20分钟到场签到、准备好原材料、检查所需味料及工具是否齐全、清洁双手、整理着装，做好比赛前的其他准备工作，通知好评委和主持人提前10分钟到达比赛现场，向评委介绍比赛规则核对比赛选手资料及菜品介绍。

       　2、比赛流程：七点比赛正式开始，比赛开始后开始计时，每道菜以20分钟为上限。菜品制作后，由礼仪**拿到评委面前一一给予品尝并下发评分表，评委品尝后放在公共试餐区，参赛选手应到现场对菜品进行简单介绍，并回答评委问题。评委综合评分，并书面记录其味型、特色、营养价值、加分扣分依据等，并于次日公布获胜名单。比赛过程中安排人员处理突发事件。

       　3、中间空闲时间安插简短节目和现场互动环节，问题回答正确的观众可获得精美小礼品一份或试菜卡一张。

       　4、比赛结束：安排人员收拾场地，评出前三位获胜的选手。在场人员合影留念。

后期收尾工作

       　1、于11月24号之前将本院获胜的两组选手上报校维权部，（注：其作品和选手基本情况写清楚上交）

       　2、活动收尾，做好后期宣传工作并召开部门会议。

六、评分评奖

       　u 评分原则：公平、公正、公开、严格按照评分细则、

       　u 评奖：去掉一个最高分和最低分，综合得分最高由高到底决出冠、亚、季军三名。

       　（1） 冠军：奖金+荣誉证书

       　（2） 亚军：奖金+荣誉证书

       　（3） 季军：奖金+荣誉证书

七、注意事项

       　n 报名注意事项：

       　1、报名时须注明作品名，所需原料，配料，菜品所要表达的主题及相关背景意义介绍（注：初赛时原料由选手自备、配料由维权部提供）等，报名见（附件）报名表，请务必如实填写，以免因物料的准备不足而影响成绩。维权部将对所有报名表进行审核筛选，不符合要求或填写过于简单的一律除名。

       　2、比赛器具一律由食堂提供（注：若需特殊器具请选手自行准备）。

       　n 菜品注意事项：

       　菜品原料不能太贵，最好选常见原料，搭配原理，原料及配料杜绝浪费。

       　n 宣传海报制定和下班宣传要求注意事项：

       　1、宣传海报具体介绍我院厨艺大赛初赛时间，地点，奖励，1/5/7三个寝室楼各一份。

       　2、本部门全体成员组织下班宣传，主要针对大一新生班级，将校厨艺大赛具体安排讲清楚，鼓励学生踊跃报名。

厨艺大赛策划书范文6

       　面对和谐安稳的生活，社区居民都希望在各个领域中展现出自己的才华。为了能让出国留学在生活中更好的展现自己的风采，*社区决定承办此次活动，让出国留学的多才多艺在社区居民内形成一道美丽的风景线。

一、活动名称

       　Show·Time厨神大赛

二、活动宗旨

       　弘扬饮食文化，展现社区居民风采

三、活动背景

       　为了进一步创造文明和谐的出国留学生活环境，丰富广大社区居民的业余文化生活，提高居民的动手能力和培养社区居民之间的团结协作精神，由***社区第二届“厨神大赛”将正式拉开序幕。

四、活动目的

       　（1）通过此次活动，宣传饮食健康及饮食文化，在组织厨艺活动的同时让社区居民学会健康饮食;

       　（2）通过此次活动，锻炼公司居民的动手能力，丰富社区居民的生活，营造良好的生活和学习氛围。

五、活动时间、地点

       　活动报名时间：20xx年10月24日-11月1日

       　活动准备时间：20xx年11月3日

       　活动比赛时间：20xx年11月3日18：00正式开始

       　活动比赛地点：***社区广场

六、面向对象

       　***社区全体居民

七、活动流程：

（1）报名工作

       　本次比赛以*为单位，参赛居民在社区范围内自行组队，男女不限，每队2人，人数在10以下的队伍之间可以自由组合结队.10月24日-11月1日期间请各队以邮件形式发送社区出国留学报名，包括：队员、菜名、原料、配料等，报名表见附件。

（2）裁判

       　将邀请社区各部门领导及大众评审担评委

（3）材料准备

       　请各代表队自己准备所需材料，**科将给每队报销费用70元（70元费用包括2道菜，其中要保证至少一荤）。

       　我们将为大家准备通用材料：油、盐、醋、酱、酱油、糖、料酒、大料、花椒、葱、姜、蒜、淀粉、香油、盘子、刀、漏勺等，如果还有其他需要请及时跟我们联系。

（4）活动决赛

       　1、相关工作人员提前一个小时到达比赛现场，并对比赛用的设备设施、原材料备料等进行检查，确保比赛正常进行;

       　2、评审团提前十分钟到达比赛现场，核对比赛选手资料及菜品介绍;

       　3、比赛选手提前20分钟到达比赛现场，清洁双手，整理着装，做好比赛前的准备工作;

       　4、比赛正式开始后开始计时，每道菜以二十分钟为上限;

       　5、菜品制作后，参赛选手应现场对菜品进行简单介绍;

       　6、评审团综合评分，并当场公示，并书面记录其味型、特色、营养价值、加扣分依据等;

八、评分细则：

       　比赛实行百分制 作品整体美观： 30分 作 品 的 味道： 60分 时 间 控 制： 10分

九、颁奖典礼

       　根据决赛成绩，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及其他奖项若干，具体视报名情况另行邮件通知：

       　一等奖150元 二等奖100元 三等奖50元 纪念奖若干。

       　由颁奖嘉宾对获奖队进行颁奖。

       　策划单位：出国留学社区

厨艺大赛策划书范文7

活动名称： 厨艺大赛

活动背景： 一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求，另一方面也是为了丰富同学们的校园生活，扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解我们，支持我们，并加入我们，在齐心协力壮大我们社团队伍的同时，让自己的能力得到锻炼。

活动目的： 为了锻炼我们学生的组织协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。

活动意义： 为了让学生体验生活，认识生活，从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦，加强对学生的思想教育。

活动目标： 让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解，对食堂师傅们的辛劳表示感谢，缓解下学生与餐厅之间的矛盾。

活动时间： xx年4月23日下午两点

活动地点： 一餐和二餐之间

活动对象： 全院同学

资源需要： 七个餐厅各自备好土豆，青椒，莲藕，葱、姜和蒜，瘦肉，水果，等

活动开展：

（—）活动准备阶段

       　宣策部负责海报的绘制和张贴，绘制报名表，评委名单，礼仪**报名表，评委评分标准表（责任人---部长）

       　外联部负责拉赞助（责任人----部长）

       　组织部负责组织前期报名（责任人----部长）

       　摄影部负责全程跟踪拍照（责任人---部长）

（二）活动举办阶段

初赛：

       　1、做菜常识问答和水果拼盘（各餐厅自主选择水果，做完可向同学拍卖，拍卖所得归各餐厅所有）。

       　2、测试问题见附件1。

决赛：

       　（参赛人数为7名厨师长，21名参赛选手，14名监督员，每场共计42人）

形式：

       　以系为单位，一个系对应一个餐厅，组成七个小队。每队由一名厨师长，同一个系的3名参赛选手，和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥，操作全有选手自行完成。

       　1、活动开始前，厨师长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三荤（其中两素两荤为共同菜，一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐）。

       　2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

       　3、由礼仪**将菜肴端给评委品评。

       　4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评为拉票，然后评委再给出评分。

互动环节：

       　1、学生可有秩序地参观做菜的过程，并可向各餐厅厨师长提问，就各餐厅的实际情况提出建设性意见，以期互利互惠。

       　2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。

       　3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。

（三）活动后续阶段

       　公示比赛结果，颁发奖品

活动经费预算：

注意事项：

       　1、宣传要进班，提倡到班宣传

       　2、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。

       　3、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪**报名表，评分标准表，大赛评委名单和做菜知识问答表。

       　4、维持好秩序。

       　策划主办单位：《我的大学校园记者站》

       　协办单位：院社联

       　赞助单位：

附件

       　1、决赛评分细则

       　（1）个人卫生，精神面貌

       　（2）刀工熟练，切菜工整

       　（3）做菜可否，作作料适中

       　（4）做菜用时，搭配合理

       　（5）色泽外观，食品卫生

       　（6）口味适中，咸淡适宜

       　（7）菜肴介绍，口齿清晰

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羽毛球比赛策划范文五篇

       　一、大赛简介

       　1、活动背景：

       　在现代设计多元化发展的`趋势下，设计已经融入到我们生活的方方面面，设计体现了个人的思维方式。作为充满青春活力的大学生，需要一个展露个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。我系特举办大学生艺术设计大赛。

       　2、活动目的：

       　设计源于生活，而又高于生活。在每一件平凡的事物中，都隐藏着它不平凡的美。本次设计大赛将以在校大学生作为活动的主体，旨在活跃校园气氛，开发大学生的内在潜力。

       　3、活动主题：

       　本次活动以“青春校园，活力无限，艺术设计，张扬个性”为主题。体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，展现大学生高雅健康的审美追求。

       　4、比赛内容：

       　本次大赛共有以下项目：书法作品、绘画作品、手抄报、手绘POP海报、手制工艺品。

       　（一）书法作品：

       　书法形式：书法形式不限。

       　作品要求：

       　A、积极向上、书写纸张规范。

       　B、系列作品注明序号。

       　C、作品提交要求：注明专业、班级、姓名、****

       　（二）绘画作品：

       　作品内容：作品内容不限

       　作品提交要求：

       　A、电脑设计稿：每件参赛作品用A4纸打印。

       　B、手绘稿：尺寸不限，居中装帧在白色（注：颜色可自行选择）的卡纸上。

       　C、注明专业、班级、姓名、****

       　（三）手抄报:

       　作品内容：作品内容紧扣“青春校园，活力无限，艺术设计，张扬个性”这一主题。

       　作品要求：

       　A、健康、生动，整体布局合理，视觉效果好。

       　B、主题明确。

       　作品提交要求：

       　A、尺寸大小：8开

       　B、注明专业、班级、姓名、****

       　（四）手绘POP海报:作品内容：作品内容不限。

       　作品要求：文字书写端正，无错别字、繁体字或不文雅的用语出现，有色彩搭配与协调。

       　作品提交要求：注明专业、班级、姓名、****

       　（五）手制工艺品作品内容：作品内容不限。

       　作品要求：

       　A、作品必须具有原创性。

       　B、作品说明文字不少于100字。

       　作品提交要求：注明专业、班级、姓名、****。

二、活动步骤

       　1.上交策划书，并确定比赛日期。

       　2.召开会议，分配工作及相关内容的解释和调整。

       　3.拉赞助。

       　4.宣传部负责出海报进行宣传。

       　5.申请作品展览场地。

       　6.进行作品征集、评选。

       　7.通知获奖者。

       　8.在例会上进行颁奖。

       　9.进行作品展览。

       　10.召开部门会议进行活动总结

三．奖项设置：

       　1、一等奖一名，颁发荣誉证书

       　2、二等奖二名，颁发荣誉证书

       　3、三等奖三名，颁发荣誉证书

       　4，优胜奖三名

       　注：设奖情况可能会因比赛作品质量与数量而有所变动

四．截稿日期： 12月10日

       　作品征集者：￥￥￥（联系电话##########）

五．经费预算

       　1.活动宣传：海报、宣传资料；5元

       　2.荣誉证书：20元

       　3.作品展出背景材料费:10元

       　总计：35元

注：

       　A、所有费用一律开发票或证明，否则不予以报销。

       　B、个人费用不得报销。

        经济与管理系宣传部

       　20xx年11月29日

创业计划大赛策划书

        为全面贯彻 教育 方针，丰富同学们的业余 文化 生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动 羽毛球 运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念，经过活动的开展来丰富学生的学校生活.促进学校文化建设，加强各院之间的交流与合作。下面我给大家整理的羽毛球比赛策划 范文 五篇，希望大家喜欢!

        羽毛球比赛策划范文1

        一、活动背景：

        随着全民 健身运动 的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球 爱好 者一个竞技平台，旨在**第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

        二、活动意义(目的或目标)：

        1、激发全校同学的羽毛球热情

        2、推动学校羽毛球运动的发展

        3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

        4、丰富大学生活

        三、活动时间：201_年10月08日

        四、活动地点：常州大学体育馆

        五、主办单位：常州大学社团联合会

        承办单位：常州大学羽毛球协会

        六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生

        七、活动资料

        (一)活动前期准备

        1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

        2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用

        3、选拔运动员~裁判人员

        选拔运动员：

        报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

        报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118

        信息报名：____________姓名+参赛项目

        分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

        裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

        4、运动器材的准备

        羽协仅供给羽毛球，球拍有参赛选手自备

        (二)比赛规则)

        采用最新国际比赛规则

        (三)活动流程 [由Www.QunZou.Com整理]

        比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

        1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。

        进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

        2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

        八、活动物资

        (一)人力资源

        裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

        (二)物力资源

        社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

        九、经费预算

        场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元(具体场地待定)

        羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)

        预计非会员参赛15人15_5=75元

        总计经费：575元

        十、具体组织安排：

        裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

        技术部：负责场务及赛程安排

        骨干：负责协调相关资源，坚持赛事井然有序

        秘书部：负责记录比分、积分、名次

        羽毛球比赛策划范文2

        为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

        一、参赛对象：

        三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

        二、比赛时间：4月20日午时第三节课。

        三、比赛分组及形式

        1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

        2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

        四、裁判组

        组长：邓传林

        成员：陈明（裁判）、陈朝兴（裁判）、韩传奎（负责计分）、

        许文静（负责选手抽签、记录分组人员）

        五、比赛规则

        每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

        （1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

        （2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

        （3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

        （4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

        六、比赛要求

        1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

        2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

        七、比赛奖励

        每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

        羽毛球比赛策划范文3

        为了增强国光员工身体素质，增进同事们之间的交流和了解，丰富员工的文体生活，展示国光员工进取向上的精神风貌，国光党工团定于6月26日开展2019年度“国光杯”羽毛球比赛，现将具体事项通知如下：

        一、报名要求

        1

        团体赛：

        为让员工有更多的参与机会，团体赛分A、B两组。A组为部门组（实行分组单循环），B组为车间组（实行单淘汰的赛制）。团体赛的报名须以部门或车间为单位报名；人员不足40人的部门能够与其他部门（车间）联合组队，但参与联合的部门（车间）只能报一支队伍。如党工团与信息中心联合组队，则只能有党工团信息中心联合一支队参赛，两个部门的其他人员不能够再组另一支队伍参赛，亦不能够代表其他部门（车间）参赛。报名人数为4~10人；人员超过40人（含40人）的部门如参赛须单独组队。团体报名需由组委会评审确认，团体赛将根据往年各部门、车间的获奖情景，设立“种子队”，个人赛将视实际报名情景再做确定。

        （1）比赛中有主裁判、记分员各1人，比赛现场请服从组委会安排。每局比赛选手可喊暂停1次，时间不超过一分钟。

        （2）开赛前各参赛队提前10分钟到达比赛现场做准备，领取签到表，填写完后请交回记录员处，如超过比赛时间10分钟当弃权处理。

        2

        个人赛：

        个人赛设：男子双打、男女混双、女子双打。个人赛不受部门限制，可自由组合。个人赛八强外比赛不设边裁，请服从裁判判决，如有争议，由组委会判决。

        为增加比赛参与度及趣味性对进入个人赛打男双、女双、混双第5-8名的选手进行奖励。

        二、奖励方案：

        具体奖金分布表

        说明：团体赛前三名发奖杯及奖金，个人赛前四名颁发奖金、奖牌。前5-8强按照上图说明颁发奖品。

        三、具体时间计划

        6月17日——开始报名；

        6月21日——截止报名；

        6月24日——抽签确定比赛顺序、公布比赛对阵表；

        6月26日——开始首轮比赛。

        注：a、具体对阵及时间安排待抽签完成后公布；

        b、本次团体赛及个人赛同时报名，部门团体赛循环赛制，车间团体赛与个人赛均采取单淘汰制。部门组团体赛时间为18:00~19:30，车间团体赛比赛时间为19:30~21:00。

        四、比赛规则说明

        规则一：

        1、团体赛比赛顺序为：男单、女单、混双、男双、女双，首轮采用小组循环赛制，获得小组前二名出线，晋级半决赛，第二阶段比赛采用淘汰制，A组第一vsB组第二，B组第一vsA组第二，获胜队伍晋级决赛，比赛采用3局2胜，每局21分制。团体赛每个运动员只能参加两个项目比赛，即每团队至少4人参赛。开赛前各参赛队必须提前10分钟到达比赛现场准备，领取签到表，填写完后请速交回记录员处。如超过比赛时间10分钟当弃权处理。

        2、出场顺序(采用：三局两胜制）

        01

        男双

        02

        女单

        03

        男单

        04

        女双

        05

        混双

        备注：如遇球员兼项，比赛顺序按照比赛惯例进行调整。

        规则二——发球

        1、合法发球：

        A、发球员和接发球员站在斜对角的发球区内，发球前两脚不得移动；发球时球应低于腰部，拍杆向下拍头低于手部；发球动作应连续，不应有假动作（发球时第一次未击中球为违例）；发球后应落入对方发球区内（擦网但落在规定接发球区为合法发球，但球过网后停在网上或网顶为违例）。

        B、发球站位

        单打：发球员的分数为0或双数时，双方均应在各自的右发球区内发球或接发球，单数则在左发球区或接发球，比赛每球得分，由得分方发球。

        双打：每局开始首先发球或接发球的运动员在右发球区内发球和接发球，单数则在左发球区内发球和接发球，比赛期间双方均仅有一次发球权，得分方发球，发球方分数是双数则从右发球区先发球，单数从左发球区先发球；发球得分，发球方换站位，接发球方不换站位；接发球方得分，则双方均不换站位。(详见附双打21分制双打规则)

        2、发球违例处罚

        A、对于出现发球违例现象，主裁将取消违例方发球机会，接发球方得分。

        B、重发球：

        a、发球员和接发球员同时违例，以至于无法判罚其一方违例时，需重发球。

        b、接发球员未做好准备且没有做出任何还击动作，可重发球。

        c、边裁未看清而主裁又不能做出决定时，需重新发球。

        d、发球时发球员或接发球员站位错误，而错误的一方赢得了胜利时需重发；此回合结果不算；

        e、一些意外情景如外来物干扰、球拍或球损坏等应重发。

        3、发球区错误

        A、发球顺序错误；

        B、从错误的发球区发球；

        C、在错误的发球区准备接发球，且球已发出。

        4、发球区错误的处理

        A、如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。

        B、如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。按错误的发球顺序和发球区进行。

        C、如果出现接一方错误，且错误方胜了这回合，当另一方提出异议时，主裁做出纠正 措施 ，重新发球，该回合结果无效。

        规则三——违例

        A、发球不合法

        1、发球员发球时未击中球；

        2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶；

        比赛时∶

        1、球落在球场界线外；

        2、球从网孔或网下穿过；

        3、球可是网；

        4、“侵入场区”---指比赛中，运动员的身体或衣服球拍等物体侵入对方场区的现象，不管是否影响对方击球；均为违例。（此现象最容易在运动员上网扑球时发生。）

        5、同一运动员连续挥拍击中球两次以上；或是双打中，同方运动员连续各击中一次以上的球，为违例。

        B、过网击球

        1、“过网击球”是指在比赛中，对方来的球尚未过网（完全还在对方上空），就越网击球，归属违例行为。

        2、如果来球的某部分已过网，球与球拍的最初击球点在击球方，则为合法击球。

        3、如果来球的羽毛（球过网）已过网，击球后球拍随球过网也属合法击球。

        规则四——比赛分制

        1、比赛规则采用21分制，率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果出现20分平，获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜。

        2、当每场比赛需进行第三局时，当一方得分先到达11分时双方交换场区。

        规则五——边裁手势

        1、边裁判好球手势如下：

        2、边裁判界外球手势如下：

        规则六—— 其它

        1、暂停和休息

        每局比赛时当一方得到11分后，双方队员可选择休息1分钟，两局之间的休息时间为2分钟。

        2、比赛过程应坚持相对连续，如有特殊情景（如受伤、抽筋、擦汗和更换损坏的球或球拍等，）能够暂停，由主裁掌握。

        其他事项：

        1、凡报名参加团体赛的队伍在抽签时可获得一筒练习用球;个人赛进入第5-8名的选手进行奖励。

        2、比赛现场请服从组委会安排。

        羽毛球比赛策划范文4

        一、活动主题：

        __大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会，湘潭大学体育部的指导下，举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

        二、活动目的：

        为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念，经过活动的开展来丰富学生的学校生活.促进学校文化建设，加强各院之间的交流与合作。

        三、活动对象

        湘潭大学各院系在校学生

        四、活动时间__年11月

        五、活动地点

        湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)

        六、参赛队伍

        法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土 木工 程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。

        七、大赛组委会指导教师：王卓

        策划：林荣吉、李科谊联络：刘舜、邓富鸿器材：陈照华裁判：杨苗、易放财务：佘佩佩场控：姚明开幕式：莫炜静后勤：李红丽。

        八、具体流程

        1、活动策划与申报：

        (1)会长与团支书拟写 策划书 ，并将策划书交与指导教师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。

        2、活动通知：

        (1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请( 邀请函 )嘉宾、主持人、各新闻媒体。

        3、前期宣传工作：

        (1)海报宣传：3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;

        (2)横幅宣传：1条(10m，悬挂于体育馆);(3)写真宣传：1幅(贴于体育馆羽毛球场内);

        (4)网站宣传：与湘大社团网，湘潭大学体育网，三翼等学校网络合作，对我们的活动进行多方面的报道，提高活动影响力;

        (5)微博宣传：经过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程;

        (6)摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。经过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

        4、前期准备工作：

        (1)赛前，器材组准备好各种比赛需要器材(计分板，铅笔，积分表，计分表，话筒，引导牌);

        (2)督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水平;

        (3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排;

        (4)进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的贴合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。

        5、开幕式流程：

        (1)主持人介绍宣布运动员进场(2)介绍嘉宾(3)教师致词(4)运动员宣誓(5)裁判员宣誓

        6、赛时安排：

        (1)首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全;(2)裁判长用广播 报告 各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到相应场次待命;

        (3)场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜;(4)每一天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。

        7、闭幕式：

        (1)主持人宣讲比赛结果。(2)颁奖仪式(3) 闭幕词

        8、活动报道：比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

        9、赛后宣传：将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。

        九、活动方式

        1、此次活动采用以院为单位方式参加。

        2、比赛共设有五个项目，分别为：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

        3、参赛选手由各院系选拔，代表各院系所在的院系参加比赛，每院均可报名五项。每项限报一组，每人不得兼报2项。

        4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组，比赛实行三局两胜淘汰制。

        5、比赛赛制：小组循环，晋级八强后单淘汰制。

        6、小组分组由各个院系领队代表。

        7、最终五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军，并根据各院表现，精神风貌及比赛组织情景评出风貌奖，组织奖，分别进行奖励。

        十、后勤事宜

        1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责，包括人员调配、采购用品等。

        2、后勤用品包括：饮用水、药品等。

        3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。

        4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

        羽毛球比赛策划范文5

        为响应大学生运动会的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛，具体规程如下：

        举办单位：

        活动时间：__年3月13日——__年4月20日

        参赛单位：路桥系全体班级

        参赛资格：路桥系内在籍健康学生

        参赛人数：每班领队一人（辅导员）队员3名（一个女生两个个男生）

        竞技场地：学院体育馆

        器材设备：比赛羽毛球由学校供给，球拍可自带。

        报名 方法 ：__年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教学楼2栋员工休息室报名。

        报名要求：1、每个班的5个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。

        2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。并签署纪律 承诺书 。如在比赛中班级中有出现不礼貌的行为将酌情扣除保证金。

        3、每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的a队和b队

        比赛规则：比赛中采取以班级为单位，3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码，而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜

        比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

        参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字

        在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理

        一、挑选场地或发球权

        任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，经过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：那里用硬币代替挑边器）

        二、局数和分数

        1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

        2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜

        三、发球权、得分和交

        1、比赛中由经过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

        2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

        3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

        4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

        四、交换场地

        1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

        2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛。

        五、发球和接发球

        （一）合法的发球

        有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

        1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

        2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

        3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

        4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

        5，发球员必须站在本主发球区向位于自我相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。

        （二）合法的接发球。

        1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

        2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

        六、发球和按发球的方位和顺序

        单打：

        1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

        2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

        七、重新发球如下列情景发生时应重新发球：

        1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

        2、发球时，发球员和接发球员同时违例。

        3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

        4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

        5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

        6、在比赛中，不可预见或意外的情景发生。

        八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

        （一）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中仅有裁判员有权暂停比赛。但有二种情景除外：

        第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

        第二，比赛中遇到运动员无法控制的情景发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

        （二）下列三种情景发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

        1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

        2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员理解场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；

        3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

        九、违例

        1、比赛中，球拍未击中球。

        2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

        3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或可是网。

        4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

        5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

        6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自我球网一方，而是过网击球。

        7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

        8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧之后又被拖带。

        9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

        10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

        11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

        12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

        羽毛球竞赛的场地与器材设备

        十、保证金

        每班在报名时许交纳100元保证金领取存根，比赛后凭存根领取保证金。并在报名时签署比赛队伍纪律承诺书

        在比赛中如有出现下例情景将酌情扣除保证金：

        1、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角，并带有侮辱性词汇，将扣除保证金50元

        2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突，将扣除其全额保证金，即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

        3、运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元

        4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。

        十一、奖励

        本次比赛一等奖队伍奖金300

        二等奖队伍奖金200

        三等将队伍奖金100

        并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50

        本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴

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创意大赛策划书

       　创业计划大赛策划书 （一）

       　一、活动主题：

       　安东石油杯西安石油大学创业计划大赛

       　二、活动口号：茫茫企海寻远帆，

       　规划投资觅卓见。

       　创业构思秀风采，

       　披荆斩棘亮雄姿。

       　三、活动时间：20**/12/10---2012/05/01

       　四、活动目的：

       　本次创业计划大赛由安东石油技术有限公司举办，响应国家科教兴国，人才强国战略，意在通过比赛的形式吸引我校石油学子有志创业青年积极投入其中，展现创业才华和风采，并通过对其创业想法的评审与奖励，激励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特色，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

       　五、活动布置：

       　主办：校团委

       　承办：企海寻梦社团理财与投资协会创业者协会

       　协办：安东石油技术有限公司

       　六、活动形式：

       　（一）前期宣传、大赛的组织发动（12月10日－12月18日）既在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛宣传造势作用。宣传方式包括：宣传手册、横幅、展板、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台，具体实现办法为：

       　1、给各学院下发举办“创业计划大赛”的通知，要求各学院鼓励本院学生积极响应和

       　参赛；各学院可成立专门协调机构，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过

       　评选的方式推荐一定指标的学生参加。

       　2、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。本部，南区，新区。

       　3、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为大赛介绍及大致流程。

       　4、向各院分发宣传手册，由院分发至各个班级。

       　5、手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新和趣味以及可实践性。

       　6、制作彩色喷绘，贴在校园各寝室楼公告栏上。

       　7、联系校内网站以及各院QQ群，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示等形式。

       　（二）大赛海选

       　1、申报

       　时间：12月21号18:00—21:00（周三下午）

       　地点：食堂三楼306（新校区）

       　形式：学生提交创业计划方案书

       　2、评审

       　时间：12月22号

       　形式：由老师及协会代表（协会代表成员由企海寻梦社团、理财与投资协会、创业者协会的代表组成）通过讨论，并给出建议，选出优秀作品参加复赛

       　（三）中期宣传

       　1、公布各阶段竞赛者的名单。（12月26号以及2月29号）

       　2、通知竞赛者学校的最新信息。

       　（四）复赛阶段

       　1、提交方案

       　时间：3月7号18:00—21:00

       　地点：食堂三楼306（新校区）

       　形式：由公布进入大赛复赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。

       　2、秘密答辩及评审

       　时间：3月8号开始

       　地点：待定

       　形式：评委提问，选手作答。

       　4、公告

       　时间：3月15号

       　形式：通过张贴海报公布进入大赛决赛阶段个人或团队名单。

       　（五）决赛阶段

       　1、提交方案

       　时间：4月4号18:00—21:00

       　地点：食堂三楼306（新校区）

       　形式：由公布进入大赛决赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。

       　2、公开答辩及评审

       　时间：4月6号19:00（周五晚）

       　地点：腾辉大学生活动中心

       　形式：专家提问，选手作答。

       　（六）大赛表彰

       　形式：由校领导在腾辉大学生活动中心为优胜团队颁发奖项。

       　（七）后期宣传

       　1、展示所取得的成果。

       　2、公布优胜团队名单。

       　七、活动经费预算：

       　（一）前期宣传

       　横幅5条*50元=250元（新校区2条、本部2条、南区1条）

       　彩色喷绘海报2种*11张*10元=220元（新校区5张、本部4张、南区2张）

       　大幅海报5张*50元=250元（2、2、1）

       　手绘海报20张*1元=20

       　宣传册800份*2元=1600元

       　合计：2340元

       　（二）申报

       　报名表：500份*0.2元=100元

       　租音响：25元*2天=50元（新校区）

       　合计：150元

       　（三）答辩

       　背景横幅2校区*50=100元

       　现场费用2校区*100=200元

       　工作人员工作证2校区*12个*2元=48元

       　合计：348元

       　（四）表彰

       　奖品预计1000元

       　（五）应急资金500元

       　本次活动预算总计：4338元

       　八、负责人

       　指导老师：李浩

       　活动负责人：王明

       　活动财务负责人：杨星祥

       　活动组织负责人：习治邦

       　宣传负责人：张娇、雒琼

       　安全部负责人：柯博、席莹超

       　秘书部负责人：张艳、唐莉宏

       　会议主持人：柯磊

创业计划大赛策划书 （二）

       　一、活动背景

       　当前，大学生就业压力大，竞争激烈，如何使大学生更好的就业成为社会持续关注的问题。经过多年的实践探索，并借鉴国外的成功经验，各方逐渐形成“以创业带动就业”的教育思想和就业观念，与此同时，各高校也纷纷推进创业教育的开展实施。这样一方面可以增强大学生实际操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生就业问题的现实选择，最终从某种意义上说，创业会成为我国经济发展的直接驱动力之一。

       　创业设计大赛是大学生践行创业理念的实践活动之一，自1998年清华大学举办的首届创业计划竞赛以及后来举行的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，全国高校掀起了创新、创业的热潮，创业设计大赛也已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，并产生积极而深远的社会影响。

       　创业设计大赛不是单纯的、个人的，集中在某个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的较量。同时，比赛的意义也不仅限于校园，某种程度上，它是高校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。创业设计大赛对于引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，具有重要意义。

       　第一届安徽大学青春创业设计大赛是共青团安徽大学委员会举办的第七届学术科技节项目之一，由管理学院承办，得到了中国移动合肥分公司的赞助和支持。大赛推动了我校大学生创新创业活动，营造了校园创新创业文化氛围，并很好的锻炼了学生创业团队。

       　第二届安徽校园青春创业设计大赛是在第一届圆满成功的基础上举行的，我们这次大赛的目标是争取100支项目团队参加比赛，同时，鼓励理工类学生积极参与这次大赛，从而培养大学生的创业意识和创业素养，锻炼其创业能力，并从中选拔出优秀项目与企业接洽，争取将成果孵化。

       　二、大赛目的

       　为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我校学生的.创业竞争力，准备举办第二届安徽大学校园青春创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的创业知识和技能，提高创业技能，激发创业热情，同时，丰富我校校园文化，展现我校和谐校园、魅力校园。另外，安徽大学特训营将对参加比赛的优秀项目加以扶持和孵化，创造良好创业条件，让更多的同学实现梦想。

       　三、活动宗旨

       　旨在培养大学生创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神；启发大学生从传统的就业观念相创业观转变，走创业与成才相结合的成长之路。

       　四、活动主题

       　梦想点燃激情，创业拓展未来

       　五、大赛组织

       　主办单位：共青团安徽大学委员会

       　承办方：管理学院创业特训营

       　赞助单位：安徽状元郎科技有限公司

       　六、参赛对象

       　安徽大学全体学生

       　七、活动时间

       　20**年3月20日——20**年6月20日

       　八、参赛项目

       　具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）。

       　九、竞赛方式

       　1、参与：以团队形式参与，人数为5人以下，欢迎跨专业、跨院系组成；报名以网上报名为主，同时参赛队伍须在指定时间之前将书面材料提交到承办方指定的负责人，并将电子档发到指定邮箱。

       　2、成果：在市场调查论证的基础上，提出具有市场前景的产品、技术或服务，完成一份商业计划书，特别欢迎和鼓励有社会公益价值的项目；成果要以完整的文字版和电子版创业设计计划书呈现。

       　3、赛制：以学生团队志愿报名和院系推荐相结合，分书面初审和答辩决赛确定名次。初赛相关专家和老师将根据创业计划书的质量选出30%团队参加决赛，决赛时，参赛选手须现场对自己的创业项目进行答辩。

       　4、奖项设置：根据参赛项目数量设一二三等奖若干，对所有参赛队均给与纪念奖。

       　5、奖励方式：对获奖团队颁发获奖证书，对所有参赛团队颁发荣誉证书；获奖作品优先推荐参加学校“挑战杯”大学生创业计划竞赛。

       　6、项目推广：对确实具有市场前景、可行性强的项目，经专家评审认定，提供创业导师指导，向有关企业联系推荐，帮助争取有关创业基金支持。

       　十、作品要求

       　1、参赛团队应根据市场需求和前景，设计创业方案，欢迎和鼓励已在从事的创业活动项目，总结完善创业方案。

       　2、参赛方案核心内容应包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。

       　3、参赛方案项目应符合我国现行法律法规，具有新颖性、科学性、可操作性，具有可预期的良好的社会效益和经济效益。

       　4、创业方案文本不少于6000字，内容应包括项目简介、市场调查分析、运营与管理、投资回报与财务、风险分析和控制等基本要素。特别强调商业模式、运营管理和市场供求分析等。

       　5、参赛方案应保证不侵犯他人的知识产权。主办、协办单位有义务为参赛作品保守所涉及的技术秘密和商业秘密。

       　十一、活动流程

       　宣传计划（3月20—4月10日）

       　（1）目的：增强同学们对此次比赛的了解和认识，激发同学们的参赛热情和创业意识，提高大赛的知名度和扩大大赛的影响力。

       　（2）对象：全体安徽大学在校本科学生

       　（3）地点：安徽大学磬苑校区

       　（4）形式：横幅、传单、海报、宣传栏、广播台

       　（5）内容：大赛的主题、大赛相关知识介绍、活动流程和参赛团队介绍等。

       　方案收集（4月11—5月1日）

       　各团队在规定时间内将计划书的电子档和纸质版提交到比赛负责人手中

       　初赛（5月2—5月20）

       　承办方组织专家评审；公布初赛结果；决赛培训

       　具体包括：各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训。

       　决赛（5月21日—6月20日）

       　决赛队伍完善计划文本；承办方组织专家老师参加决赛；组织相关媒体报道宣传

       　具体包括：对入围决赛的作品，组委会将组织有关专家进行指导和培训，参赛团队可以完善自己的决赛入围作品规定时间递交给大赛筹备委员会。同时，组委会组织校内外专家老师以及企业代表参加决赛，另外，利用各种途径此次比赛的效果进行宣传报道。

       　十二、奖项设置

       　奖项人数奖品

       　特等奖1证书；专家组推荐与企业接洽；礼品

       　一等奖3证书；礼品

       　二等奖6证书；礼品

       　三等奖8证书；礼品

       　优胜奖12证书；礼品

       　十三、活动预算

       　传单：3000份×0.1=300元

       　证书：30份×4=120元

       　展板：5张×4=20元

       　横幅：2条×40=80元

       　茶水：50元

       　海报：5张×10=50元

       　红纸：10张×1=10元

       　奖金：

       　十四、评审办法

       　1、评委将本着“公平、公正、公开”的原则进行评判；

       　2、评委对进入决赛作品预先进行书面评分书面作品50分占总分的50%；

       　①市场机会（20%）：包括市场规模、快速发展潜力、产业生命周期。

       　②产品商业够想（15%）：包括独创性、技术含量、技术优势及持续性、市场价值、进入壁垒。

       　③管理能力（30%）：包括管理团队人员构成及素质、创业信念、实施计划的能力。

       　④财务方面（10%）：资金需求、收益预测、退出策略。

       　3、评委根据选手在作品展示（占总分的20%）和答辩（占总分的30%）进行评分；

       　4、总分（100）=书面分（50）+作品展示（20）+答辩（30）。

       　十五、注意事项

       　1、请在规定时间内（见大赛通知）将初赛作品（电子档和纸质版）交至大赛委员会指定负责人。

       　2、报名表请填写清晰****应有效常用（手机和寝室电话等常用****变更请及时通知大赛组委会），日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。

       　3、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为作弊，大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

       　4此次大赛的一切解释权归安徽大学所有，有任何疑问可向安徽大学特训营负责人咨询。

       　安徽大学特训营

活动策划方案

       　创意大赛策划书 （一）

       　一、活动主题：公益创意策划大赛

       　二、活动目的：

       　1、通过大赛的形式，鼓励、推动中国大学生的公益意识，培养社会责任感；

       　2、通过资助大学生自创的公益项目，为大学生提供展示能力、实现自我价值的平台；

       　3、通过对项目实施的评审，为公益社会挖掘有潜力、值得推广的创“益”项目；

       　4、通过提倡公益精神，让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。

       　三、活动对象：生物工程系全体师生

       　四、参赛形式：个人或团体 （鼓励团体参加）

       　五、活动时间：20**、10、20--11、15

       　六、主办单位：生物工程系青年志愿者协会

       　七、报名地点：生物工程系青年志愿者协会办公室4301

       　八、活动流程：（请注意备注事项）

       　1、在报名时间20**、10、22--10、25内交申请书一份到青协办公室4301或交到各班级青协联络员处；

       　2、初赛：20**、10、26--10、29（交策划书，电子版和打印版各一份以及手抄报一份）；

       　策划书及手抄报提交截止时间：20**、10、29下午6:30

       　3、复赛：20**、11、1--11、3 对参赛选手的手抄报进行公众投票； （请各位参赛者在收到复赛通知后将PPT以电子稿形式交到4301） ；

       　4、决赛：20**、11、8-11、10参赛团体派一人或参赛个人在小礼堂进行ppt 演讲及评委提问，比赛结果由评委评分和投票决定；

       　5、为通过决赛的团体或个人进行颁奖（具体时间地点另行通知）；

       　6、将进入决赛的策划书返还给策划者并由策划者浓缩其策划再交由活动部提交谷歌网站。

       　九、评比奖项

       　一等奖 （1名）? 证书+奖杯+奖品

       　二等奖 （2名）? 证书+奖品

       　三等奖（3名）? 证书+奖品

       　最佳组织奖（1名） 奖状

       　备注：

       　1、申请书、策划书请注明班级、姓名、****（包括长号、短号以及QQ）以及经费预算；

       　2、手抄报内容要体现策划的主旨和内容，力求美观；

       　3、手抄报要用铅笔写姓名以便我们进行公众投票；

       　4、ppt展示包括演讲时间限制在5分钟内，评委提问时间限制在3分钟内；

       　5、以上所有时间暂定，若有改动，另行通知。

       　活动的评分细则

       　一、评分标准

       　1、公益性：所有参赛项目必须有明确的公益目标，脱离其他功利得失。

       　2、创新性：这里的创新性包括了两个方面：一是针对一些以前没有得到足够关注的公益方向，二是用以前没有被实践过的方式来进行的公益行为，包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。

       　3、可行性：项目执行计划需要考虑到在预定的时间（暑假）、人力（学生个人或团队）、资金的范围内，综合当地实际情况，罗列具体的实施方案，设定切实可行的'项目目标。

       　4、社会效益：对于每个参赛项目，大赛会考虑人力和资金的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例，这个比例越高，说明它的效益越好。

       　5、可推广性：对于效果好的参赛项目大赛希望能够顺利地在更大范围甚至中国全国进行推广。

       　二、评分细则

       　1、初赛评分细则：

       　社会效益15分? 可推广性15? 创新性30分? 可行性25分? 公益性15分

       　2、复赛评分细则：

       　由公众给手抄报的投票数和评委商议决定

       　3、决赛赛评分细则（ppt演讲）：

       　演讲人（10分）

       　1、表述流畅? 2、有条理有重点

       　3、有一定的应答能力

       　4、能展现自己? 5、总体印象

       　演讲内容

       　（25分）

       　幻灯片（5分）：美观

       　策划内容（15分）：公益性 创新性

       　可行性 社会效应? 可推广性

       　评委提问

       　（15分）

       　根据策划书内容而定

       　总分（50分）

       　备注：

       　1、初赛中由评委评分，施行100分制；

       　2、复赛中由评委团及公众实行投票制度，前十名通过复赛；

       　3、决赛中由评委决定获奖选手

       　参赛注意事项

       　一、以下情况取消参赛资格

       　1、违背相关法律规定；

       　2、提交内容不健康；

       　3、提交内容不完整，或提供任何虚假信息；

       　4、涉嫌虚假信息，侵犯他人知识产权；

       　5、提交的参赛方案缺乏基本的可行性；

       　6、复赛、决赛中出现拉票行为。

       　二、策划书需附带经费预算。

       　策划书格式说明

       　1、可自由发挥，但要写清楚每一个步骤

       　2、可参照此策划书的格式

       　经费预算：600元

创意大赛策划书 （二）

       　一、 为创建和谐校园生活环境，营造良好的寝室文化氛围，根据本学期团学活动计划，院学生处、团委决定开展第九届美化寝室创意设计大赛。

       　一、 活动主题： 和谐、创新、环保、健康

       　二。活动目标： 丰富学生校园课余文化生活，美化学生的生活环境，增强同学们之间的友谊以及寝室凝聚力，营造良好的寝室文化氛围，提高我院学生生活质量和文化品位，构建和谐校园 。

       　三、主办单位： 学生处、院团委

       　协办单位： 各系团总支、学生管理办公室

       　承办单位： 院学生会

       　四、活动时间： **年 11 月 24 日

       　五、参赛对象： 全院在校生（以寝室为单位）。

       　六、活动安排：

       　1 、报名阶段：?** 年 11 月 11 日 －?** 年 11 月 22 日 ，每晚（周五、周六晚除外） 19 ： 00-21 ： 00 以系为单位报送参赛寝室到院学生会 210 办公室。

       　2 、准备阶段： **年 11 月 11 日 —?** 年 11 月 22 日 ，报名寝室进行创意设计，并就设计思路写出书面材料说明，作为评比的参考依据（可额外加分）。

       　3 、评比阶段：活动定于 **年 11 月 24 日（周三）下午 1 ： 30 开始，届时将由评比小组按照评分标准进行统一评比，并对参赛寝室进行拍照、记录，从中评选出 33 个获奖寝室。

       　4 、展示阶段： 12 月 1 日将获奖寝室名单、获奖寝室照片张贴于宣传栏进行公开展出。

       　5 、颁奖阶段：评比结束后，请获奖寝室在获奖通知和名单公布后到院学生会 210 办公室领取奖状和奖品。

       　七、其他说明

       　1 、设计要求

       　（ 1 ）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，立意新颖，弘扬寝室文化，展现交院学子的朝气与活力，能体现寝室成员共同理想与追求。

       　（ 2 ）寝室装饰设计合理、美观、大方，突出本寝室设计主题 ; 装饰过程不得损害室内设施，倡导自制，低碳环保，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

       　（ 3 ）书面材料要及时（ 11 月 22 日前）上交，以便前期准备工作开展。

       　（ 4 ）寝室环境整洁，卫生干净。

       　2 、书面材料要求

       　寝室设计书面报送材料要求：充分展示当代大学生的创新能力，表达对表达对未来生活的美好憧憬，体现创意设计风采。具体包括以下基本内容：

       　（ 1 ）前言（如“寝室口号”等）

       　（ 2 ）设计主题介绍（简单介绍，以便评分）

       　（ 3 ）寝室成员简介（可以不拘一格，充分展示个性）

       　（ 4 ）寝室文化介绍（能反映寝室成员的精神面貌、共同理想）

       　（ 5 ）寝室的生活学习氛围（体现积极进取、和谐融洽）

       　（ 6 ）寝室卫生维护制度

       　（ 7 ）材料内容要求图文并茂，用 A4 纸打印（不超过两页）

       　3 、评分细则

       　（ 1 ） 主题：设计名称别致，符合室内设计内容。（ 占 15% ）

       　（ 2 ）美观：颜色鲜明，搭配合理，整体融洽。 （占 30% ）

       　（ 3 ）创意：设计内容新颖，有特色。（ 占 35% ）

       　（ 4 ） 卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。 （占 10% ）

       　（ 5 ）解说：礼貌、大方，表达清晰（解说内容主要围绕本寝室的设计主题）。 （占 10% ）

       　4 、 指导小组：

       　院学生处、团委老师。

       　5 、 评比小组：

       　由院学生会主席团成员、院学生会各部部长、院学生会生活部成员、各系学生会代表等组成。

       　土木系：生活部部长韩强

       　汽机系：生活部部长高鹏飞

       　城信系：生活部部长陈峰

       　管理系：生活部部长邢宁

       　文理系：生活部部长张莉萍

       　水运系：生活部部长张鹏

       　基础系：生活部部长钱聪聪

       　6 、奖项设置：

       　最佳创意奖 1 名

       　一等奖 2 名

       　二等奖 4 名

       　三等奖 6 名

       　优秀奖 20 名

       　除以上奖项外 , 还将评出最佳讲解员一名，最佳组织奖一名。

       　7 、经费预算：

       　最佳创意奖 137*1

       　一等奖 91*2

       　二等奖 70*4

       　三等奖 34*6

       　优秀奖 9*20

       　总计 962 元

       　院学生会

创意策划书模板范文完整版1000字系列

        精选活动策划方案模板6篇

       　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的活动策划方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

       

活动策划方案 篇1

       　再完美的活动都会有瑕疵，好的、不好的活动做完之后最好做相应的总结，那么一场活动之后有哪些我们需要去总结的呢?

一、学会用大局观来总结整场活动效果

       　效果是最能直观的给他人看到，不管是活动策划师、执行人员、节目导演……都要学会用大局来看待活动整场活动的效果，用大局观来看待会让整个活动就会从中总结到整场活动中效果做的如何，下次怎么做会更好。

二、从每一个岗位总结问题

       　在活动现场中每个岗位都是环环相扣的，当然每个岗位都是工作人员，在这整个活动当难免会出现问题的，所以在总结问题时可以从每个岗位中总结出问题，并解决问题，避免下次再发生类似的问题。

三、从细节发现问题

       　细节对于活动过程中很重要，那么在过程中需要发现从细节上发现问题，比如现场布置效果、搭建过程中问题，在活动之后总结细节的问题会让下一次活动进步的更快。

四、人员分安排分配度

       　活动策划是一个有组织，需要安排每个人员的一份工作，那么在人员安排这方面需要用心去总结发现，去优化工作还有哪办些会更好。

       　不过，任何活动在举办之前，要想让每一个活动环节很好的得以执行，必须要找到一家比较靠谱的活动策划公司。因为专业的并且善于总结活动策划公司，才能具有一个一流的策划团队和执行团队，才可以保证公司晚会活动顺利执行。

活动策划方案 篇2

       　一、设计意图

       　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

       　二、活动目标

       　1、知道9月10日是教师节。

       　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

       　三、活动准备

       　1、教师和孩子们一起活动的照片。

       　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

       　3、幼儿画册《社会》

       　四、活动重点

       　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

       　五、活动难点

       　制作小礼物送给老师。

       　六、活动过程

       　（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

       　教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？

       　（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

       　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

       　2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？

       　小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？

       　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

       　（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？

       　1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

       　（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？

       　（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？

       　（3）你平时是怎样对待老师的？

       　（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

       　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）

       　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

       　（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

活动策划方案 篇3

一、策划方案名称：

       　办事处居民广场舞比赛

二、活动背景：

       　广场舞蹈是由人民大众自发而形成的，其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动，既让现代文化得以迅速流行，也使传统文化绝处逢生，进而促进人们生活更加积极向上，更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起，很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求，满足了人们的审美情趣和审美的要求，使人们的文化审美意识提高；广场文化活动的兴起，具有鲜明的时代特色，能够展示社会的精神文明，对社会文化发展产生巨大的影响。

三、活动主题：

       　舞动健康 舞动快乐

四、活动目标及意义：

       　（一）目标：塑造多元性的社区文化，普遍性的社区文化，提高居民的个人素养，陶冶其情操，增强其对社区的归属感和凝聚力，使社区居民之间的关系更为融洽，家庭更为和睦，从而促进社区的综合发展。

       　（二）意义：采用地区发展模式（或小组工作的社会目标模式），强调社区居民的参与、合作、组成集体，以增强社区凝聚力和归属感。

五、活动地点：

       　社区广场

六、活动时间：

       　xx年4月18 下午14:30——16:30

七、活动形式：

       　团体舞赛式（自行组团）

       　比赛要求：

       　1、精神面貌：参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能充分展示体育健身风采。

       　2、艺术表现：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律；音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

       　3、表现形式：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与比赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。

八、活动准备和人员安排：

       　（一）前期准备:

       　1、即日起开始宣传，宣传方式：社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会

       　2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进，以监督、协调参赛者进行排练，一周至少三次跟进。

       　3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间，此期间，社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募（自行动员）、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

       　4、比赛前一天，参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。

       　5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。

       　（二）人员安排：

       　主持人：1名

       　评委：办事处领导以及居民代表共计7人

       　节目调度人员：2名

       　后勤保障及现场安保：7名（各社区各出1人）

九、活动流程：

       　（一）比赛流程：

       　1．开场舞（由社区腰鼓队进行腰鼓表演）

       　2．主持人上台，介绍来宾，并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

       　3．领导致开幕词。

       　4．比赛正式开始，以彩排时的抽签顺序进行。

       　5．评委评分。

       　6．主持人公布最终结果。

       　7．嘉宾颁奖，奖项为：

       　最具魅力团（1名）

       　团体活力奖（2名）

       　最佳创意团（3名）

       　最佳人气团（1名附加奖）

       　8．活动结束

十、活动注意事项：

十一、评分细则

       　1、动作编排 20（分）

       　2、现场完成20（分）

       　3、技术舞感20（分）

       　4、表现力、交流与配合20（分）

       　5、音乐与服饰20（分）

十二、经费预算

       　略

活动策划方案 篇4

       　一、学校基本情况

       　1、学生情况:学校现有高中14个班(按区教育局规划:以后各年级6班共18班规模)，各年级分别为6、4、4个行政班，共700余名学生。由于是一所新办普通高中，学生来自全区各地，特别是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。

       　2、师资情况:学校现有专职体育教师2男1女，音、美专职教师各1名，都具有大学本科学历，体艺教师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。

       　3、学校场地和器材情况:学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片(10张台)室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计)，对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备，并结合学校实际需要增添。

       　二、工作目标

       　1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合高中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。

       　2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。

       　3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。

       　三、具体工作

       　1、体艺课程的教学工作

       　树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。

       　体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想，不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上，不断丰富课程内容，帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目，各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学，教给学生简单的运动保健知识与方法，为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。

       　艺术课程:按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培养学生的艺术特长，为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础，为社会培养更多的艺术类人才。

       　2、课外文体活动工作

       　充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。

       　课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师为具体指导教师，做到组织、指导教师同步到位，并组织教育好学生做好活动的安全等工作，学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查，对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。

       　课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。

       　严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，根据季节、气候的特点，安排不同的活动内容，切实提高活动质量。

       　加强对文体活动场地、器材的.保管、出借等工作，由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。

       　确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾，严格按照有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。

       　4、学校文体类的竞赛及训练工作

       　文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会，激发学生参与文体类竞赛的兴趣，吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。

       　文体类训练工作:根据我校学生特点，结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求，在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度，20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订)，努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、发展，并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。

       　附:文体类特长生培养时间、带训教师安排

       　(1)、时间:周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3:00至4:30

       　(2)、指导教师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。

       　美术:陈 奇。音乐:张璐瑛。

       　5、学校文体类的教科研工作

       　加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结，把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实践，积极探索，注重总结，为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。

       　6、学校文体类活动的经费投入工作

       　总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。

       　7、学校文体类活动的评价和考核工作

       　学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，，把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来，对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。

活动策划方案 篇5

活动主题：

       　春游促交流

活动目的：

       　为了加强干事和部长的交流，促进团学的感情，为以后的团学工作更好的发展，丰富自己的大学生活，借此机会干事可以向师兄师姐获取宝贵的工作和学习上的经验。

活动对象：

       　10、11级全体团学成员

活动形式：

       　郊外旅游

活动时间：

       　4月24日（初定）

活动地点：

       　番禺美森欢乐营

活动准备：

       　部长跟干事说下团学春游这件事，希望大家都能参加。

活动内容：

第一天

       　1、中午12：30到学校接团后，乘车前往番禺长兴乐园。（时间可由客人定为上午或下午）

       　2、14：30赶到长兴乐园把行李放在营房，准备轻装上阵。

       　3、由导游引导大家游玩（古墓惊魂、飞天转椅、彩虹飞车、巧夺天宫、旋转飞机、碰碰车、过山车、水上乐园、越野赛车、迷惑地下河、青蛙跳、飞碟车、小跑车、喂养锦鲤、越野追逐车、森林探险、浑水摸鱼、猛鬼街、碰碰船、沙滩排球、闯迷宫、欢乐同心鞋、踢足球、滑草飞车、陶艺制作、喂养动物、体能训练、放风筝、踩滚桶、飞越壕沟等）等项目。

       　4、下午6：00在开始野炊。（8—10人/组）

       　5、晚上7：00各自领帐篷在露营区搭篷。（每帐篷3或4人）

       　6、晚上8：00举行大型篝火联欢晚会，各学校报名表演互动节目，露天舞台卡拉ok，的士高。

第二天：

       　7、晚上可到休闲区打麻将，桌球，象棋（拿帐篷的时候借，交押金即可），扑克（自带）。

       　8、早上9：00在广场（篝火晚会广场）自主行进行户外拓展训练。

       　9、早上10：00乘车返回。返回时间可以依照班级的意见适当调整，一般是10：00—12：00返回学校。

       　在第一天下午的5点增加两个游戏：

       　（1）踢毽子（游戏规则：每组派出3名代表进行比赛，三盘二胜，每盘踢7个球。）

       　（2）超级急转弯（20道） 游戏意义：借助搞笑有趣、出人意料又在情理之中的谜题特点，帮助解题人在解题的过程中提高思维积极性，锻炼全方位的思考能力与灵活的应变能力。

       　游戏流程：工作人员先说明游戏规则，游戏采用抢答进行。游戏需每组人员共同参与。工作人员每念完一道题目后，参与者通过用气筒打破手中的气球获得答题机会，最快打破气球者答题，答对后进行下一题抢答，答错者由剩下参赛者再抢答，无人抢答的题目由主持人宣布正确答案，累计回答对的题量最多小组即为获胜者。如有两队或两队以上人答对题目数量一样的，则在进行一次终极题，最终抢答对者获胜 以上游戏的获胜者可获得野炊或烧烤材料一份。

       　（3）厨艺比赛（野炊或者烧烤时，各个小组要煮或烤一样好吃的东西，让盛老师品尝，最终获胜者由老师公布）

       　获胜者的小组每人可获得一份丰富的纪念礼品。

       　（4）晚上每个部门派出一位代表进行k歌大赛。

       　注意：各部门可看情况在交流中适当穿插**环节，但一定要注意围绕"交流"这个主题

活动策划方案 篇6

1、引言：

       　夏日的暖风吹入每一个人的心里，20xx的希望在此刻燃起，起点的梦想翱翔于此地，我们在寻找着未来，寻找离开家时寻找梦想的勇气，迎接即将来临的烛火，迎接明天的希望。20xx年迎新生工作已开始紧张的进行着，而一年一度的迎新生活动也开始筹划，xxxx大学定于x月下旬开展一系列迎新生活动。

2.活动背景及意义：

       　作为xxxx大学的未来--20xx年历史的xxxx大学走入了无数学子，每年都将举办大型迎新生晚会，现在20xx年的新生即将入校，我们通过迎新生晚会等一系列活动营造新生入学的气氛，以表达学校对新生的欢迎与希望，而且丰富校园文化生活，让新生能感受到学校的氛围。

3.活动的内容与形式：

       　晚会是迎接新生系列活动的重点，晚会将由歌曲、舞蹈、戏剧、小品、游戏等多项组成。晚会是学生展示才华的舞台，是学生超越自我的释放，是学生心灵聚集的演出，展示了当代学子的风采与豪情，体现了xxxx大学的精神与气质。

4.晚会场地：

       　xxxx大学xx校区旧教学楼门口

5.晚会时间：

       　20xx年x月xx或xx日下午19：00--21：30

6.晚会主题：

       　"萌芽"xx年xxxx大学迎新晚会

7.主办：

       　xxxx大学xx校区校学生会(面向全校师生)

8.晚会器材：

       　调音台、音响、地灯、地毯、笔记本电脑、接线板。

9.晚会需要：

       　幕布、装饰幕布的装饰品、椅子、桌子、水、花、桌布、礼品、工作牌、嘉宾牌、校徽等。

10.宣传形式:

       　1.播音，晚会举行的前提要求广播站每天进行广播，让消息传导到校园的每一个角落。

       　2.海报，晚会的前一个星期要用海报的形式贴出来，用以宣传，海报要贴在人流量大的地方。

       　3.通知各新生班主任，让他们向自己的学生进行宣传或到各军训方阵进行讲解。

       　4.以小型海报的形式发放到各个班级中,大型电子海报(学校人流量大的地摆放)

晚会流程：

       　1.首先由主持人宣布与讲解晚会主题与特色，以比较火热气氛开场，让晚会一开始就进入一个相对热烈的环节。(晚会的主持人必须从新生中进行选拔，主持人控制在6个以内，在新生军训期间进行选拔主持人活动)

       　2.按照节目流程单进行，晚会中的节目必须是与迎新为主题的。(本次晚会的节目控制在18--20以内，12个节目左右是需要向新生征集的，此项节目征集活动也将是在新生军训期间进行，把握好节目质量，剩下的6个节目由在校老生为新生表演，最后还应有2--3个节目包含了军训教官与我们的在校老师的节目，同样也可采用师生合作的形式)

       　3.节目中可穿插游戏环节，但是一定要把握时间，让大家互动起来，同样也可穿插领导、老师对新生的欢迎与祝福。此环节由主持人把握，在嘉宾中寻找领导和老师代表发言。

       　4.节目结束时由主持人宣布晚会结束。

邀请嘉宾:

       　1.学校领导2.新生各方队3.教官4.新生班主任5.各学院领导老师代表

       　晚会节目可选形式:

       　1.歌曲(可分为独唱、重唱、合唱以及歌曲串烧形式)

       　2.戏剧小品类(可分为话剧、小品、相声等形式)

       　3.舞蹈类(可分为民族舞、现代舞、街舞等形式)

       　4.乐器类(可分为民乐、现代乐器、乐队等形式)

       　5.朗诵类(可分为朗诵、对话等形式)

       　6.合作类(可分为师生、教官与学生、教官与老师等形式)

       　7.走秀类(可分为时装走秀、时尚走秀以及青春走秀等形式)

       　8.武术类(可分为武术表演、特技表演以及跆拳道等形式)

晚会注意事项：

       　1.晚会注意控制时间和伴奏的播放(特别是游戏互动环节的时间)

       　2.晚会节目要求新颖，最好是以前未曾演过的。

       　3.注意主持人以及新生节目的征集与筛选。

       　4.注意晚会现场的安全、纪律以及指挥工作的安排。

       　5.晚会当天的警戒线一定要严密。

       　6.注意调音台出现的突发状况与其它安全纪律出现的突发事件。

       　7.注意晚会当天的次序，工作人员一定要监守自己的岗位，注意工作安排一定要到位，每位工作人员必须佩带工作牌。

       　8.注意互动游戏环节的安全以及礼品发放的问题。

       　9.晚会前期准备工作必须在6点半结束。

       　10.注意安排嘉宾、教官、老师以及新生方正与工作人员就坐问题。

       　11.晚会结束后的离场顺序以及现场清理工作的安排。

       　本次晚会应该派2名工作人员负责送演员和安排晚会进行中的位置及签到(一定要把握演员出场顺序，不要让演员出现在幕布后并出现拥挤状态)

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创意策划书模板范文完整版篇1

       　为贯彻党提出的“弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化”的精神，提升和谐幸福的“正能量”，****决定举办以“重教育、重礼仪、重孝道”为主题的“蛇年欢乐庆元宵”活动。方案如下：

一、活动时间： XX年2月24日农历正月十五晚上7：30——11：00。

二、活动地点：********

三、参加人员：********全体村民以及附近村民、居民、流动人口。

四、活动目的：

       　通过丰富多彩的文化活动，增加感情交流，传承传统文化。

五、活动主题：

       　重教育、重礼仪、重孝道，其乐融融庆元宵。

六、活动内容：

       　此次活动将开展制作花灯评比、投壶、摸福、猜灯谜、国学知识竞赛、对对联、婆媳吃汤圆比赛等，为了营造喜庆节日氛围，活动现场将会按照传统风格进行布置装点（如悬挂灯笼、彩旗等），在每个活动项目处将摆放展架悬挂该项目的释义同规则或者起源，并配有工作人员加以解释引导。

       　1、 花灯评奖

       　活动淮备：由*****统一布置，由*****各制作一盏宫灯参加本次活动（悬挂在现场，营造节日的喜庆氛围，供大家观赏），评选出一等奖一名；二等奖三名；三等奖六名；优秀奖十名。（供参考）

       　2、 摸“福“鸣锣

       　活动准备：活动现场悬挂福字2张，锣两副，手帕2张；

       　参与方式：每次2人，参与者的眼睛用手帕蒙上，在距离悬挂的福字前2米处转三圈，在规定的时间内（限时1分钟）摸到福字然后敲响上方的锣鼓，完成者获得礼品一件。

       　3、 猜灯谜

       　参与方式：现场挂出灯谜若干条，供大家竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中者获得礼品一件。

       　4、 重教育国学知识竞赛，得礼仪知识答题

       　参与方式：a、现场出若干条答题，放在箱子里，供大家抽答，答对者获得礼品一件。

       　b、村童背《弟子规》比赛。《弟子规》作为大园古村历代教本，为体现大园古村的重教特点，本项以《弟子规》及与元宵节有关内容的古典诗词为则重点。

       　5、 对对联

       　现场悬挂若干上联（或下联），供大家对下联（或上联），符合平仄，内容健康向上才能获奖。内容，以春联与大园古村文化景观为主。

       　6、 重孝道，婆媳吃汤圆比赛

       　活动准备：根据参加对数准备汤圆。

       　参与方式，由媳妇喂婆婆吃汤圆，前三名获得奖品一件。

       　7、 投壶

       　活动准备：箭壶4个，箭杆20支。

       　参与方式：每次4人，参与者每人发5支箭，在规定的1分钟时间内，将手中的箭投入（2米距离），投进壶口两支以上获奖品一件。

       　8、 合作团圆，煮元宵

       　活动准备：灶具5个，煮锅5个，厨师服装5套，大垃圾桶一个。

       　参与方式：凡参与活动者均可凭票免费取用一碗元宵食用。

七、活动现场布置：

       　1、中国传统风格内容的桁架放置于活动现场，作为主题墙，长 米，宽 米。

       　2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，树上系a3纸大小的与元宵节相关的诗句。

       　3、现尝主要村道、及大园古村每家每户悬挂灯笼、彩旗等等。

       　4、每一个游园项目展板旁有工作人员引导大家；是否考虑有蛇属相吉祥里面装个人，可以开幕前欢迎，活动结束是主题墙，供拍照留念？

       　5、开幕式上舞狮、放烟花炮。

       　6、活动现场播放古典传统背景音乐。

       　附：本次活动费用表

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       　1） 浙江传媒学院是传媒类高校的典范，在努力让同学们获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力，如今，我校社团已经一百多个，而我们管理学院的社团也在日益增加，这些对于学生们的课余生活起到了不可替代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分。

       　2）新生入学，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。

       　3）在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下，我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。

       　1）在全院范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，提高他们的实践能力，实现自己的梦想。

       　2） 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动，从而调动积极性，促进社团的进一步发展。

       　3） 丰富管理学院的学生活动，抓住我院本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社团，提高影响力。同时，为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。

       　分为初赛、复赛（决赛）三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式，从参赛队伍中选出6支（待定）参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动考验，现场答辩为比赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。

       　试运行：在本次大赛中挑选出的优秀社团，由社团部帮助其试运行，建立社团的规章制度，指导社团的发展方向，并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题，不开设专场的作品发布，可以附带在其他社团（如蓝曦之光）在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马，试运行阶段成功的话，可以申请成为正式的社团，并由社团部推出，争取将其打造成为又一个精品社团。

       　1）活动宣传

       　a、利用海报的宣传方式：

       　a，在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报。

       　b，可以以四格漫画的形式体现活动内容，吸引注意力。

       　c，可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿，打印在海报上做风采展示，进行决赛宣传。

       　b、利用横幅的宣传方式：在路旁悬挂（标语待定）

       　c、利用口头的宣传方式：各个班长以及本部人员在本班级进行宣传，叙述比赛规则，介绍管院各社团的成就，鼓励同学们积极参加，同时发倡议书附带报名表，有意愿的同学可以填写，扩大影响范围。

       　d、标语宣传方式：在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间，写上诸如“同样的精彩，你也可以缔造”的标语。

       　e、在创意征集箱上粘贴手绘海报，征集创意的同时为活动做宣传。

       　f、活动过程中，邀请传媒先锋网，校报，电视台，电台等媒体扩大宣传，例如可以在电台播出活动时间，活动简介等，在传媒先锋网上对活动进行报道，并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。

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一、 活动引言：

       　又到了悠悠夏季，在毕业生离别之际、在大一新生即将进入大二时......对自己一定有好多话要说。不管是反思还是总结。不管是对未来的期望和现在状态。都可以用笔写下，给未来一总意想不到的惊喜与快乐。

二、活动目的及意义：

       　目的及意义：忽略时间的'慢递'能放缓生活节奏，慢递的时间观念对人们生活的生理抑或心理都有放松的作用。放松生活中不便直接表达的情绪，通过拉长收信时间，可以缓解寄信人的焦虑感，帮助减压。

       　在收到信件的刹那发生时空错位，让现在和过去重新连接，刺激人们重新审视时间与生命的意义! 提醒人们在快节奏的生活方式里不要遗忘最宝贵的回忆和憧憬。停下来冷静的思考，什么才是真正值得珍惜的，什么才是自己真正追求的。

三、活动主题：

“时光慢递”至未来

四、活动时间：

       　xx年6月7号

五、活动地点：

       　华北水利水电学院文体中心

六、活动对象：

       　华北水利水电学院全体学生

七、主办方：

       　华北水利水电学院建筑学院景观设计

       　xx066与xx067班

       　媒体合作方：入党申请书优习网

八、活动流程：

       　（一） 前期宣传：

       　1.海报宣传：

       　（1）宣传组于6月3日前制作一份海报（规格为1开），主题为“时光慢递至未来”。

       　2.条幅宣传：

       　制作主题为“ 慢递坚持与希望，收获成功与梦想！ ”的条幅。

       　3.媒体宣传：

       　6月6日至6月9日期间

       　（1）联系广播站记者,我，制作有关校园采风的一期节目播出

       　（2）文体中心电子宣传栏以“ ”为主题滚动播出

       　联系微博协会

       　（3）在微博、贴吧、论坛对进程进行宣传。

       　（4）大学生记者团通过手机报的形式活动进程进行宣传。

       　（二）具体流程：

       　1.6月7日预定团工委的桌子。社联的帐篷。

       　2. 活动期间的具体分工

       　时间：6月9日中午11:30至17:00

       　地点：文体中心前

       　对象：华水全体学生

       　内容：写一张明信片，寄给未来的自己。有关学习，有关爱情，有关友谊……

       　详情：

       　许下你的愿望，许你所思，许你所想，许你所念。或许，或许一天，一个星期，一个月之后，或许，或许就在时光的流逝中毫无踪迹了。你为何忘记了你所坚持的？你为何没能坚持到最后？你为何没追到她而收获爱情？你为何没努力而成就自己的梦想？你为何没做好准备，来迎接随时而来的机遇？并为之努力，来成就人生的辉煌？

       　看看以前的自己吧，看看从前怀揣奋斗的自己吧。现在，是被生活中的小事，它如细丝般扯住了你前进的脚步，被时光，它如灰尘一般而掩盖住了那颗鲜活跃动的心啊！要时常清理自己那混乱的思绪，要时常拂拭自己那沾满灰尘的心！

       　只求于此！写下曾经的遗憾，写下你为之奋斗的目标，写下为之热泪而盈眶的梦想！或刻在心上，抑或印在纸张上。刻于心上，可以时常感受它的存在；印在纸上，大家可以定下日期，一年，两年，抑或三年，如期一到，我们会定时寄出。那份沉甸甸的字语，那饱含真感情的梦！

       　（三）会场布置

       　（1）班级活动人员中午11:00开始布置场地

       　（2）活动人员于11:30 到到制定位置

九：注意事项

       　注意做好登记工作

十：人员配置

       　活动策划：罗康

       　宣传条幅：关中人

       　海报制作：贺茜，贾思睿。

       　物品借入：成欣星（桌凳） （国旗班音响）

       　布置会场人员:各班班委

       　物品采购：刘太昆，刘义鹏。

       　经费预算：横幅40元，宣传单35元，明信片200元，信封100元。

       　摄像人员：魏伟

十一、活动所需物品及资金预算：

       　物品名称

       　数目

       　资金预算（元）/借用

       　有线麦

       　2个

       　借用

       　音响配套设施

       　1套

       　借用

       　电脑

       　2台

       　借用

       　桌子

       　4张

       　借用

       　桌布

       　1张

       　借用

       　明星片

       　200张

       　200元

       　横幅

       　1张

       　40元

       　信封

       　200张

       　100元

       　宣传单

       　200张

       　35元

       　共计

       　375元

十二：应急方案

       　考虑天气方面的原因，如果下雨将缩短活动时间。

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一、活动主旨：

       　放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的平安夜

二、时间：

       　20xx年12月25日

三、主持人：

四、开场台词(由共同完成)

五、地点：

       　舞台(宽：;长：，面积)

六、背景布置：

       　所需物品：

       　汽球、彩带、荧光棒

七、晚会其它物资准备：

       　抽奖礼品

       　各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

       　晚会节目安排：

       　1、开场歌曲表演者：

       　2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

       　4、介绍特约嘉宾(老师)

       　5、**文艺节目：

       　5)游戏：我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送

       　就是我比划东西，你来猜。

       　对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。

       　道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条

       　7)最新流行歌曲放送名称表演

       　10)游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送

       　规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。

       　每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球

       　规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

       　道具：气球、布绳若干只。

       　11)个人才艺展示名称表演

       　15)相声名称表演

       　16)老师节目名称表演

       　17)英文经典名称表演

       　18)校园歌曲名称

       　表演

       　21)游戏：八仙过海——吹牛皮大赛

       　规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。

       　道具：气球若干只。

       　人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

       　22)小品名称表演

       　24)合唱组名称表演

       　25)copy不走样，几人排成一排，老一先拍老二肩膀，摆个造型，让老二传，老二拍老三的肩膀，给他摆，以此类推，直到老末，让他摆出来与老大对比。

       　26)晚会颁奖：(颁奖**：部门文员)

       　A)颁发最佳男/女金曲奖;奖品：

       　B)颁发最佳游戏组合奖;奖品：

       　C)颁发最佳才艺展示奖;奖品：

       　D)颁发最佳个人/组合搞笑奖;奖品：

       　28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖

       　一等奖：

       　二等奖：

       　三等奖：

       　道具：抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)

       　29)难忘瞬间——全班集体合影

       　30)晚会结束大合唱《难忘今宵》

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一、活动目标

       　达到三高---------高利润、高营业额、高知名度

二、活动主题

       　情浓五月天，欢乐过端午。

三、活动内容

       　活动一：包粽子

       　1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组。

       　2、人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。

       　3、比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励。

       　活动二：端午购物购满就送

       　与众不同的礼物给与众不同的你，在这特殊的日子里，我们还将送出我们的小礼物。只要您购满___元，我们将送出我们的礼物。您想拥有一份特别的礼物吗，沃尔玛超市随时欢迎您的到来。

       　活动三：与粽子有关的产品促销

       　未来让广大消费者在端午节迟到粽子，我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。

       　此次活动促销相关商品：

       　食品类：

       　散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类

       　生鲜类：

       　五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜

四、效果预测

       　(1)提高竞争力

       　在中国与___相似的超市很多，所以竞争就非常的激烈，此次活动不仅给___带来了极高的利润，同时也大大的提高了___超市的竞争力，使得___超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。

       　(2)扩大超市知名度

       　在中国___超市的地理方位还是偏繁华的地区，同时其又位于地下，超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传，使得___超市在我国的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的销售量。

       　(3)提升了超市的形象

       　超市举办的包粽大赛，体现了“与民同乐”的思想，更加的亲近消费者，拉近了与消费者之间的距离，使得消费者认为，来这里购物很放心，从而使超市的利润率提高。

       　此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式，充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为，在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

五、经费预算

       　(1)端午包粽大赛预算____元

       　(2)超市内外宣传条幅及海报___元

       　(3)POP广告牌__个，__元

       　(4)快讯宣传单___元

       　共计____+___+___+___=____元

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       　为响应十一大提出的低碳环保的生活方式，减少对大气的污染，减缓生态恶化。增加可持续性发展，我校举行“豆浆杯”创意设计大赛。

       　低碳引领环保时尚,品质生活从我做起

       　使废物得到重新的利用，实现可持续性发展。 使大家更加重视低碳环保的观念，提高同学们保护环境的意识。

       　繁荣校园文化，丰富课余生活，为学生提供一个展现自我的舞台，提高同学们的积极性，激发同学们的创新意识。

       　学校食堂两侧的展窗

       　山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办

       　全院同学

       　征集时间：4月7日——4月18日

       　评选时间：4月19日——4月21日

       　1．各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作，体现低碳环保的想法。

       　2.校园广播站进行宣传（展出当天）。

       　3.各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件，于4月18日晚前，交到院团委青年志愿者协会。

       　4.各系派一名评委组成评委团，在19日——21日进行评选。

       　5.在所有作品中选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。

       　6.宣传部于4月20日之前做好宣传海报。

       　7.外联部于4月10日开始拉赞助。

       　1．4月22日中午之前，将作品放于展窗进行展览（为期一周）。

       　1．将作品制作标签存档留念。

       　3．由秘书处撰写活动报道，上传学工部网站。

       　1. 为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交的作品数量，并要求全院学生尽量参与进来。

       　2. 为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交作品的数量，并要求协会成员尽量都能参与进来。

       　3. 收集作品期间，确保每一份作品能够顺利进入评选流程。

       　4. 收集作品时，各部门所交作品数量应如实登记。

       　5. 如果最终结果不如人意，我们将采取一定的措施，尽量与个人协调出都能采纳的意见。

       　6. 其他相关事项，由相关部门负责。

       　7. 评分表

       　山东劳动职业技术学院青年志愿者协会

       　XX年3月

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一、活动目的

       　通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间

       　x月xx日下午。

三、活动地点

       　大操场。

四、参赛对象

       　x—x年级。

五、比赛要求

       　1.演唱内容：x首红色歌曲。

       　2.演唱时间：不超过x分钟。

       　3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

       　4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

       　5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

       　6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

       　7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

       　8.提倡每班全体学生都参加。

       　9.节目单下周x上交教导处。

六、评分标准

       　1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。

       　2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

       　3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

       　4.服装统一、整洁、美观。

       　5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

       　注：评分最后结果以xx分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法

       　按年级评选：一等奖x名、二等奖x名、优秀奖x名。

       好了，今天关于“旅游路线设计大赛策划书”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“旅游路线设计大赛策划书”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。